杜達雄2012海洋兄弟幼兒教招面試通用技巧
分類:勵志演講 熱度:

一個好的幼兒教師,從內到外都應該散發著親和力。細節之處顯示氣質,首先便是著裝,穿衣打扮每個人有每個人的風格,但是對于幼兒教招面試,應該做到自然大方、清新得體,既不能如公務員面試一樣穿著正兒八經,也不能同平時一樣著裝過于隨意,比如上衣不能過于透視,夏天面試注意衣服的材質與色彩,不能給人一種過于悶熱的感覺,可以穿白色或者淡藍色衣服,下身著裝不可穿緊身褲、喇叭褲、破洞褲,以休閑裝為主,或者穿裙子,裙子的長度以到膝蓋為宜。鞋子切記不可穿高跟鞋,為了身高比例的協調,我們適當可以穿坡跟或者粗跟的中等高度的鞋子。總而言之,整體著裝要協調。

二、腹有詩書氣自華


中公講師解析

一、努力提升外在氣質

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總體而言,內外兼修才能實現我們面試的雙贏。

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其次是教師的教姿教態,有一句這樣說“蹲下來交流,抱起來講話”,一個簡簡單單的動作可以彰顯我們的教育觀和兒童觀。教師的教學儀態是自身素質、修養和精神內涵的審美展示。一是要大方得體,穩重大方、自然從容。二是要和藹可親。教師的教學態度要和藹可親,尊重每個學生,提問時要和顏悅色,并抱以熱情和期待,啟發誘導時耐心細致、循循善誘,和風細雨。站姿的基本要求:端正、穩重、親切、自然。規范站姿:挺胸抬頭、目視前方、平肩收腹、雙腿并攏、腳尖呈V字型,雙手自然下垂或放于腹前。課堂站姿禁忌:長時間手撐桌面、身體不穩、位置固定不變、側身而站、忽左忽右、遠離講桌、雙手交叉抱在胸前或背在身后。考生在展開活動時的走動不宜存在以下幾種情況:頻繁走動,來回穿梭,固守三尺講臺。眼神是最富有表現力的表情,要眼中有孩子,提問孩子時要把眼神放在孩子身上,不可眼神上翻。具體說來,眼勢語分為環視和注視兩種。教師的視線有目的、有節奏地前后左右移動。其次是手勢語,盡管手勢不像語言那樣要求精確,但一定手勢總有一定的表意范圍,應排除沒有任何意義的機械手勢。自然大方:指老師手與臂的運動放松、隨意,不拘謹、不僵硬。手位恰切:即手的姿勢和行止位置恰當,切合教學需要。下蹲的時候注意側蹲,一前一后,注意姿態。

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杜達雄2012海洋兄弟幼兒教招面試通用技巧


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一個良好的外在給我們打下了基礎,但是花瓶始終沒有實用價值,要重視內在,無論平時的說課還是試講,內在的東西和環節設置都是重點,比如說活動名稱部分,我們在拿到備課紙的時候就可以按照這個樣式去寫。活動名稱一般分為三部分,年齡班、領域、具體名稱。如果題目要求沒有說明年齡班,一般按照中班來設計。領域是根據五大領域來分,如果給一個題目,大家要根據要求來判斷屬于什么領域,不能只看題目來判斷。例如:《愛發脾氣的菲菲》,可以是社會、健康、語言多種領域來設計。

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